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深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神 促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

作者:方新鞍 編輯:付開(kāi) 2011-10-13 10:09:42
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深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神 促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展
岳陽(yáng)樓區(qū)教育局 方新鞍
 
在“十二五”的開(kāi)局之年,胡錦濤總書(shū)記在“七一”重要講話中提到要加快教育發(fā)展,努力使全體人民學(xué)有所教,再次體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視。目前,我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上,踏上了從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)、從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的新征程。通過(guò)實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,教育事業(yè)大發(fā)展的春天已經(jīng)到來(lái)。黨和政府對(duì)教育的重視前所未有,人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼前所未有。作為一名教育人,要把學(xué)習(xí)講話精神與落實(shí)教育發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)把講話精神落到實(shí)處,把學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)和改進(jìn)工作的實(shí)際成效,推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
一、實(shí)施素質(zhì)教育要有新思路
在新的歷史時(shí)期,新的形勢(shì)下,黨和人民對(duì)素質(zhì)教育提出了許多更新、更高的要求,這就需要我們及時(shí)調(diào)整工作思路,轉(zhuǎn)變思想觀念。一是要突出素質(zhì)教育的人文性。要按照“以人為本”要求,深刻領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的要義,努力探索建立素質(zhì)教育深入實(shí)施的有效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全員發(fā)展、全面發(fā)展、自主發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。要全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),致力于全體學(xué)生的發(fā)展,使每一位學(xué)生的品德與學(xué)識(shí)同增,能力與志向共長(zhǎng),身體與心理俱健,成為“學(xué)習(xí)上有本領(lǐng),成長(zhǎng)上有基礎(chǔ),發(fā)展上有潛力”的有用人才。二是要增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。要以“六大行為習(xí)慣”養(yǎng)成教育為抓手,以“五創(chuàng)提質(zhì)”為契機(jī),深入開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),努力增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、文化認(rèn)同感和文明意識(shí)。要大力實(shí)施安全教育、法制教育和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、欣賞、珍愛(ài)和發(fā)展生命;要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生品德、班主任工作和學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)改革,探索并構(gòu)建中小學(xué)縱向銜接、學(xué)校家庭社會(huì)橫向溝通的現(xiàn)代德育體系。三是要凸顯素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性。要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為他們的終生發(fā)展和一生幸福奠好基,起好步。要加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國(guó)防教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。積極推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,落實(shí)“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目試驗(yàn)和中小學(xué)科技活動(dòng)要求,鼓勵(lì)廣大青少年學(xué)生積極參加各種文體科技活動(dòng)。要在培養(yǎng)、激發(fā)、增強(qiáng)和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上下足功夫,做足文章,使學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)上學(xué)、愛(ài)學(xué)校。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)要有新舉措
教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主力軍,事關(guān)事業(yè)興衰。一是要加強(qiáng)師德建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)“愛(ài)生如子、愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)”為主題的三愛(ài)主題教育活動(dòng),使全體教育工作者學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)敬畏。廣泛開(kāi)展先進(jìn)表彰、典型宣傳和“師德建設(shè)大討論”等活動(dòng),大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德。二是要不斷提升教育行干和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。完善校本研修制度,繼續(xù)實(shí)施以新課程、新理念、新技術(shù)為重點(diǎn)的中小學(xué)教師全員培訓(xùn)計(jì)劃;落實(shí)好中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)制度,組織好校長(zhǎng)研訓(xùn)工作,切實(shí)提高中小學(xué)校長(zhǎng)管理水平。三是要努力探索新的教育人事管理制度。要以績(jī)效工資為杠桿,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,逐步實(shí)現(xiàn)以“崗位管理”取代“身份管理”,學(xué)校“按需設(shè)崗”、“定崗定員”,教師根據(jù)自身?xiàng)l件和崗位需求競(jìng)爭(zhēng)上崗。重視教育、培訓(xùn)、選拔和考核教育行干,從工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)和群眾反映等方面綜合評(píng)價(jià)校長(zhǎng),逐步推行校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗制度。四是要進(jìn)一步完善城區(qū)教師支持薄弱學(xué)校教育制度。采取積極措施,引導(dǎo)和鼓勵(lì)城區(qū)中小學(xué)骨干教師到邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校任教,落實(shí)新補(bǔ)充的教師先到薄弱學(xué)校定期服務(wù)的規(guī)定,區(qū)直中小學(xué)教師評(píng)聘高級(jí)職稱要有從事規(guī)定年限的薄弱學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷。認(rèn)真組織好省、市、區(qū)、校本四級(jí)培訓(xùn)和區(qū)域團(tuán)隊(duì)研修、骨干教師定期定點(diǎn)示范教學(xué)活動(dòng),不斷提升廣大教師的業(yè)務(wù)能力。
三、維護(hù)校園安全穩(wěn)定要有新成效
生命不保,何談教育!維護(hù)校園安全是教育工作者應(yīng)盡的基本職責(zé),也是一項(xiàng)至關(guān)重要的政治任務(wù)。一是要強(qiáng)化校園安全意識(shí)。近年來(lái),全國(guó)各地發(fā)生的一系列校園慘案,給我們敲響了警鐘。必須牢固樹(shù)立“校園安全無(wú)小事,孩子生命大于天”的理念,切實(shí)增強(qiáng)居安思危意識(shí),時(shí)刻繃緊安全工作之弦,確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。二是要扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署,校安工程建設(shè)任務(wù)將分三年逐步完成。我們要把握這次難得的歷史機(jī)遇,用足用好上級(jí)政策,確保資金使用效益,加快工程建設(shè)速度,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成建設(shè)任務(wù),使全區(qū)中小學(xué)校舍安全狀況有徹底的改觀。三是要加強(qiáng)校園安全管理。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)師生安全教育,加強(qiáng)重點(diǎn)部位及活動(dòng)的防護(hù),確保安全防范到位。盡快完成學(xué)校監(jiān)控設(shè)施的安裝和使用。做好校園場(chǎng)地設(shè)施的安全排查工作,加強(qiáng)對(duì)防火、防盜設(shè)施及消防通道、人員集中場(chǎng)所安全通道的檢查,對(duì)存在的安全隱患要及時(shí)整改。加強(qiáng)學(xué)生不安全因素排查工作,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)可能引發(fā)個(gè)人極端行為的苗頭性、傾向性問(wèn)題,及時(shí)化解矛盾,防止累積激化,防止學(xué)生由于各種原因走極端。做好校園內(nèi)安保工作,加強(qiáng)校園內(nèi)從業(yè)人員的排查工作,對(duì)可能存在的有危害傾向的人員,采取針對(duì)性的教育、控制措施。加大校園及周邊治安綜合整治工作力度,要強(qiáng)化與職能部門、街道社區(qū)的協(xié)調(diào)配合,增強(qiáng)內(nèi)外結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的效果。
四、構(gòu)建和諧教育要有新方法
一是要把落實(shí)惠民政策與加強(qiáng)行風(fēng)法治建設(shè)結(jié)合起來(lái)。切實(shí)落實(shí)教育惠民政策,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、特困家庭子女、上岸漁民子女和留守兒童等均能平等接受義務(wù)教育,保證教育起點(diǎn)的公平。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),完善懲治和預(yù)防腐敗體系,加大查辦違紀(jì)違法案件力度,加強(qiáng)預(yù)防職務(wù)犯罪工作。推行黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開(kāi),加大對(duì)學(xué)校招生、收費(fèi)、基建、財(cái)務(wù)等方面的審計(jì)和監(jiān)督力度,維護(hù)學(xué)校、師生合法權(quán)益。暢通信訪渠道,盡力疏導(dǎo)和化解教師的不良情緒,預(yù)防和處置好涉教群體性事件,維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。二是要把學(xué)前教育與義務(wù)教育銜接起來(lái)。要貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》精神,抓緊完成《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)前教育發(fā)展環(huán)境,逐步緩解“入園貴”難題。要繼續(xù)開(kāi)展幼小銜接和幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)的深入研究,提高保教質(zhì)量。要加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理,完善質(zhì)量監(jiān)控測(cè)評(píng)體系,大范圍提高教學(xué)質(zhì)量,特別是中學(xué)和邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生成長(zhǎng)奠基。三是要把成人教育、社區(qū)教育和學(xué)校教育溝通起來(lái)。要結(jié)合“五創(chuàng)提質(zhì)”和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型城區(qū)”工作要求,牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)理念,將學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、學(xué)校教育與繼續(xù)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),構(gòu)建多元學(xué)習(xí)平臺(tái)和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),提升綜合素質(zhì)。四是要把爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣區(qū)與推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)聯(lián)系起來(lái)。教育強(qiáng)區(qū)視導(dǎo)工作雖然取得了階段性的好成績(jī),但我區(qū)教育工作離教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)還有很大差距,需要我們持之以恒地努力。在科技發(fā)展一日千里的今天,誰(shuí)能掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),誰(shuí)就能擁有更快、更好的發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣區(qū),既是建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的重要組成部分,又是推動(dòng)教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建工作的重要手段?,F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣區(qū)如能成功創(chuàng)建,必將為我區(qū)教育事業(yè)插上信息化和現(xiàn)代化的翅膀,更好地促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
“一個(gè)實(shí)際行動(dòng),勝過(guò)一打綱領(lǐng)”。美好的藍(lán)圖、宏偉的目標(biāo),關(guān)鍵在于扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)和一步一個(gè)腳印的行動(dòng)。學(xué)習(xí)貫徹講話精神關(guān)鍵在于落實(shí),切實(shí)將理論落實(shí)到實(shí)踐,計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng),讓廣大人民群眾共享改革與發(fā)展的成果。
 

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